9月12日清晨,在朗朗的读书声中,桂东县寨前希望小学迎来了新的一天。
伴着欢快的音乐,同学们跳起动感时尚的“加油操”。
在中国平安等机构的资助下,近年来,寨前希望小学的校舍整修、教学设备陈旧等问题得到了很大改善。
同学们可以坐在宽敞明亮,设施齐全的教室上课、学习。
每天中午,同学们可在学校食堂吃免费午餐。
“在乡村学校,相比物资条件的改善,精神层面的交流和分享更为重要”,据记者了解,在桂东县寨前平安希望小学,目前学生共有560人,其中,留守儿童约占四成。他们中很多孩子是和家里的老人一起生活,父母常年在外打工,一年难得见到一面。
当前,城乡经济发展不均衡,融入城市壁垒仍然太多,让孩子留守确有“不得已而为之”的现实考量。在父母之爱难以迅速回归之时,留守的孩子们更需要心理疏导与情感慰藉,以及精神、文化层面的“营养输送”。
志愿者邹捷是一名活动导演,他用手机录制孩子们的视频,并与他们一起分享。同学们很喜欢邹捷送的“礼物”,他们拽着邹老师要“再来一个”。
课堂上,志愿者夏彬教孩子们自己动手,感受手工制作的乐趣。
曾在英语培训机构担任老师的志愿者袁音捷,用互动的方式,让孩子们爱上英语课。
肖成柳老师带孩子们走入葫芦丝的美妙世界。
孩子们学习用音乐、舞蹈的方式来展示自我。
“老师教的吹奏方法,我一定要好好练习”
课间时间,志愿者罗睫给孩子编起小辫。
“我喜欢罗老师扎的辫子”
孩子,别着急,我们慢慢来。
绑成团,我们一起奔走!
老师,加油!我们轮流挑战你!
同学们,来挑战多人跳绳吧!
不断勇敢尝试,就一定能成功。老师,为你们加油!
老师,您能帮我签个名吗?
老师教我们做的手工花,你瞧,它们多美!
老师,谢谢你的陪伴!
老师,今天我很开心!
红网时刻9月13日报道 记者 朱湘平 摄影 刘洋
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