9月9日，支教第一天。早上，穿着支教白T恤走进校园，操场上就有同学主动迎上来，笑着问：“老师，您教几年级呀？”原来，这个活泼的小姑娘是5年级的学生，一直就读于寨前希望小学，听说我们这一批5个老师全部教5年级时，她和同学们都开心地蹦了起来！

支教老师与任课老师见面，并探讨支教工作。

8：30，学校政教主任黄胜兵主持了5位支教老师和五年级全体任课老师的见面会，就本周的支教工作进行了探讨。

学生为支教老师戴红领巾。

升旗仪式上，学校为5位支教老师举行了欢迎仪式，并由学生代表给我们系上了神圣的红领巾。小学毕业30多年后再次由学生为我戴上红领巾，那一刻，我的心中很暖很感动！

下午，我有三节课。

老师讲解鼻子出血的应急处理。

第一节和第二节分别给156班和157班上《常见意外受伤的院前处理》，通过故事、情景演练、动作示范、手把手指导等方式，为2个班的同学们讲解了如何拨打120急救电话以及鼻子出血和烫伤的紧急处理方法。

上课中。

第三节依然是157班的课程。刚宣布完第二节课下课，孩子们便围到讲台上问：“老师，下节课上什么？是不是美术课？是不是体育课？”听到我说是手工课，做魔术气球，孩子们一个个振臂高呼“耶！”

看着他们那兴奋的神情，我也开心得不得了！朱老师给每人发了一个打好气的气球，马上就有同学问：老师，这个气球是送给我们的吗？我说：对啊，是送给大家的，一会儿我们用它做个小动物。

同学们的问题又来了：“老师，我们不会做。”

我立即回应：“老师教大家做，待会儿按袁老师的演示一步一步来，没看明白的地方可以再问老师。”

同学们热情可高了，早早做好每一步的同学会热心地帮助身边的其他同学，一节课下来，同学们还意犹未尽。

同学们展示做好的小狗气球。

大家都做好了小狗形状的气球，有个同学还收不住手，给小狗做了6条腿，然后高高举起，说：“老师，你看我的小狗，有6条腿”……“6条腿的小狗，那一定是神兽金刚里的神兽小狗吧？”我笑着调侃。同学们都开心地笑了。

孩子们的快乐真的很简单，制作成功一个魔术气球便开心不已！第三节课在开心愉快的气氛中结束了！

一下午连着上三节课，虽然有点辛苦，但看着孩子们的笑脸，我真的很开心！（支教老师：袁晓锋）

5位支教老师合影。

支教老师与部分学生合影。